Noticias: BRONCE PARA OBRA DE ARTE DE BELICE
KASTANEA CRUZ, quien ahora atiende el colegio SAINT CATHERINE'S ACADEMY, ganó una medalla de bronce en la cuadragésima segunda exhibición mundial de arte para escolares sostenida en Taipéi, Taiwán, cuando era alumna de la escuela SAINT JOSEPH que se ha beneficiado con libros y suministros para el programa de arte como resultado.Según SHARI WILLIAMS, oficial de comunicaciones del instituto nacional para cultura e historia, NICH, anualmente se reciben toneladas de invitaciones para ingresar a todo tipo de competencias de arte a través del mundo. Dijo que el año pasado una de las tales competencias era la exhibición de arte para escolares en Taipéi, República de China, Taiwán.
SHARI WILLIAMS dijo haber enviado invitaciones a todas las escuelas con pautas especiales en cuanto a edad y el tipo de trabajo de arte que se buscaba. Apuntó que varias escuelas presentaron trabajos de arte. Dijo que de todas las escuelas, fueron escogidas siete de las piezas para estar en despliegue que fue un logro increíble ya que más de cien países presentaron obras de arte.
Según las estadísticas, fueron presentadas 18 mil piezas de obras de arte, de todas fueron seleccionadas siete piezas de Belice para estar en exhibición. Una de las piezas de Belice era de una estudiante de la escuela SAINT JOSEPH y ganó medalla de bronce que para Belice es un gran logro.
Los libros fueron presentados por el secretario general de la organización educacional, científica y cultural de las naciones unidas, UNESCO, por sus siglas en ingles, el doctor DAVID BROWN. Representantes de las diferentes escuelas participantes que recibieron reconocimiento por sus estudiantes cuyas obras de arte fueron presentadas en la exhibición, recibieron certificados entregados por la instructora de arte FIONA HUANG.
Según GLORYCELA TORRES, directora de la escuela SAINT JOSEPH, la institución educativa ha ganado muchos galardones en arte y esperan participar en muchas más competencias con el optimismo de lograr resultados positivos.
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